Vaig rebre una informació impactant a la classe de recepció de la setmana passada a l'escola. Vaig marxar amb la sensació que, igual que a la cita anterior, la meva filla tornaria a felicitar-se per lo simpàtica, atenta i quant es mostra. Tanmateix, gairebé vaig caure de la cadira durant la visita del llamp. Els professors van dir que hi havia grans problemes amb el nen.
Després de les vacances d'hivern, la Málni va estar dues setmanes mal alta, no va anar a l'escola. Segons els professors, la situació va començar a empitjorar a partir d'aleshores. Segons ells, ja no xerra i juga durant els descansos, s'ha retraït, no es presenta, no fa cas a classe, la seva atenció vaga. Em van demanar que inventés alguna cosa. "Seria una llàstima", van dir.
He estat pensant en això des de llavors: què puc fer? Em vaig asseure amb ell per parlar de la importància de l'escola, vaig plantejar exemples del gran èxit que li dóna (per exemple, que pot llegir els noms de la raça dels gats del seu llibre de gats favorit tot sol, que si paga atenció, el bé que sap escriure, etc.), i he intentat despertar encara més el vostre interès. En els últims dies, veig que alguna cosa no s'ha fet de manera brillant.
No importa el que li demani, no esmolarà els llapis, diu a dins que no té roba de gimnàstica, però que no fa gimnàstica (mentre, a l'escola hi ha la seva roba de gimnàstica acabada de rentar). armari), acabaria els deures si li deixés, i tinc la sensació que m'està tallant tot el tema de l'escola. També vaig pensar que potser el naixement de la seva germana petita la va canviar tant (va néixer abans de les vacances d'hivern), però el seu comportament a casa no ho demostra -el primer que fa quan arriba a casa, després de rentar-se les mans., és acariciar la petita, parlar amb ella, alletar-la i estimar-la.
Ahir, per primera vegada a la seva vida, va dir que no volia anar a l'escola, que preferiria quedar-se a casa i jugar. On va anar el meu nen alegre, que amb il·lusió es prepara per a l'escola als matins i practica a les tardes per autodiligència? Com puc guiar-lo de tornada al camí del qual està a punt de desviar-se?
