Sorgeix la pregunta, no és fraudulent posar la nina Waldorf al nen i apagar el televisor, si estem prement constantment la pantalla tàctil? Per descomptat, no sé la resposta a això, però l'opinió que el nen hauria d'aprendre a utilitzar les eines web i visuals el més aviat possible s'està estenent cada cop més, ja que probablement la visualitat i Internet tindran un paper molt més important. a la seva vida que a la nostra.
El laboratori d'art mòbil japonès també creu que els nens integren les tecnologies modernes, com ara els telèfons mòbils, a les seves vides tan aviat com sigui possible. Perquè si l'únic que veuen és que els seus pares estan empenyent constantment un tema que consideren tabú, pot tenir un efecte alienant. A diferència de quan un nen i un pare utilitzen una pantalla tàctil junts! Així que van desenvolupar l'agenda telefònica a partir d'un encreuament entre l'iPhone i el llibre, que en realitat és un llibre de contes interactiu.
L'iPhone només s'ha d'inserir al llibre de contes dissenyat especialment (després de descarregar el programa adequat, és clar) i les imatges que es mostren a la pantalla s'alinearan amb les pàgines del llibre. A mesura que passem pàgina, la imatge canvia, adaptant-se a la història. A més de la narració, el dibuix i els jocs, la pantalla tàctil també es pot utilitzar per a l'ensenyament, per exemple per aprendre habilitats bàsiques de matemàtiques. Segons el Mobile Art Lab, el seu estudi és brillant perquè combina el llibre tradicional amb la tecnologia digital. A més, segons ells, ofereix una gran oportunitat perquè pares i fills es diverteixin junts, però creiem que altres programes també ho poden oferir. Tot i així, és probable que els llibres digitals tinguin una gran carrera aviat. L'agenda telefònica es va presentar recentment, però encara no està disponible comercialment.
